Research Group about Intercultural Education

Profesora en el departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Barcelona. Ha investigado sobre la participación ciudadana de los y de las jóvenes poniendo en relación el centro educativo y la comunidad siendo sus líneas de investigaciones principales las “Ciudadanía activa, crítica e intercultural" y “La Mediación e Inclusión Social” por las que se define. Ha realizado diferentes estancias en centros de investigación de los Estados Unidos, Suecia, Gran Bretaña, Argentina y Portugal. Fruto de sus estancias investiga sobre una nueva pedagogía que promueve la participación ciudadana de los jóvenes en su comunidad desde el centro educativo: el aprendizaje por servicio, desencadenando así la publicación del material educativo "Del centro educativo a la comunidad: materiales por el desarrollo de una ciudadanía activa" (2007), en M. Bartolomé y F. Cabrera (coord.). Construcción de una ciudadanía intercultural y responsable. Guía para el profesorado de Secundaria. Madrid: Narcea, pp.77-140.

Actualmente, está trabajando en el proyecto de investigación “Ciudadanía intercultural: la mejora de la convivencia intercultural de jóvenes de 14 a 16 años del Municipio de Sant Boi de Llobregat mediante la participación en proyectos de aprendizaje-servicio, a través del trabajo integrado con agentes del territorio” en la convocatoria de proyectos I+D 2008-2011 del Ministerio de Ciencia e Innovación. También está llevando a cabo su tesis doctoral “Del Centro Educativo a la Comunidad: un programa de Ciudadanía Activa” siendo la Dra. Flor Cabrera y la Dra. Inés Massot las directoras de la investigación.